Нумерація трицифрових чисел3
Лічба в межах 199. Задачі на сумісні дії першого і другого ступеня
Утворення числа 200. Назви чисел третього розряду
Додавання і віднімання сотнями. Порівняння сотень. Утворення трицифрових чисел із сотень, десятків та одиниць. Читання трицифрових чисел
Читання та запис трицифрових чисел у нумераційній таблиці. Порівняння чисел
Розрядний склад числа. Додавання і віднімання розрядних чисел. Задачі на спільну роботу
Визначення загальної кількості сотень, десятків та одиниць у трицифровому числі
Міри довжини. Міліметр. Співвідношення між одиницями мір довжини
Міри довжини. Кілометр. Співвідношення між одиницями мір довжини
Міри маси. Грам, тонна. Співвідношення між одиницями мір маси
Утворення числа 200. Назви чисел третього розряду
Додавання і віднімання сотнями. Порівняння сотень. Утворення трицифрових чисел із сотень, десятків та одиниць. Читання трицифрових чисел
Читання та запис трицифрових чисел у нумераційній таблиці. Порівняння чисел
Розрядний склад числа. Додавання і віднімання розрядних чисел. Задачі на спільну роботу
Визначення загальної кількості сотень, десятків та одиниць у трицифровому числі
Міри довжини. Міліметр. Співвідношення між одиницями мір довжини
Міри довжини. Кілометр. Співвідношення між одиницями мір довжини
Міри маси. Грам, тонна. Співвідношення між одиницями мір маси
• дізнаєшся, як утворюється число 100 з десятків та одиниць і ознайомишся з лічильною одиницею «сотня»;
• з’ясуєш, як із десятків та одиниць утворюються, читаються та записуються числа від 101 до 110;
• досліджуватимеш, як утворюються числа від 101 до 110 способом прилічування 1 до попереднього і відлічуванням 1 від наступного числа;
• виконуватимеш усне додавання і віднімання числа 1 на основі нумерації трицифрових чисел;
• закріпиш уміння розв’язувати задачі на сумісні дії (множення, додавання).
• з’ясуєш, як із десятків та одиниць утворюються, читаються та записуються числа від 101 до 110;
• досліджуватимеш, як утворюються числа від 101 до 110 способом прилічування 1 до попереднього і відлічуванням 1 від наступного числа;
• виконуватимеш усне додавання і віднімання числа 1 на основі нумерації трицифрових чисел;
• закріпиш уміння розв’язувати задачі на сумісні дії (множення, додавання).