Повторення навчального матеріалу за 1 клас2
Утворення чисел у межах 100. Послідовність чисел першої сотні. Одноцифрові та двоцифрові числа. Порівняння чисел
Послідовність чисел першої сотні. Позиційний принцип запису числа. Співвідношення між одиницями вартості
Одиниці вимірювання довжини
Назви компонентів та результату дії додавання. Знаходження невідомого доданка
Назви компонентів та результату дії віднімання. Знаходження невідомого зменшуваного
Знаходження невідомого від’ємника
Порівняння виразу і числа. Додавання і віднімання іменованих чисел
Одиниці вимірювання часу. Порівняння іменованого числа та суми або різниці іменованих чисел
Послідовність чисел першої сотні. Позиційний принцип запису числа. Співвідношення між одиницями вартості
Одиниці вимірювання довжини
Назви компонентів та результату дії додавання. Знаходження невідомого доданка
Назви компонентів та результату дії віднімання. Знаходження невідомого зменшуваного
Знаходження невідомого від’ємника
Порівняння виразу і числа. Додавання і віднімання іменованих чисел
Одиниці вимірювання часу. Порівняння іменованого числа та суми або різниці іменованих чисел
• потренуєшся лічити об’єкти та позначати результат лічби двоцифровим числом;
• пригадаєш назви компонентів та результату дії віднімання;
• потренуєшся знаходити різницю двох чисел;
• пригадаєш, як знайти невідоме зменшуване, та закріпиш уміння його знаходити;
• розв’язуватимеш задачі на збільшення та зменшення числа на кілька одиниць;
• удосконалюватимеш навички додавання і віднімання чисел у межах 100.
• пригадаєш назви компонентів та результату дії віднімання;
• потренуєшся знаходити різницю двох чисел;
• пригадаєш, як знайти невідоме зменшуване, та закріпиш уміння його знаходити;
• розв’язуватимеш задачі на збільшення та зменшення числа на кілька одиниць;
• удосконалюватимеш навички додавання і віднімання чисел у межах 100.